Helena har…

Här kommer ännu mera adjektiv..!

Igår tittade vi på den här fina bilden som jag ritade på tavlan 🙂 Vad har jag på mig, och hur förändras adjektiven?

Adjektivet ändras inte om substantivet är ”en”.

Adjektivet slutar på -t, om substantivet är ”ett”.

Adjektivet slutar på -a, om substantivet är flera.

Helena har svarta skor. (plural)

Helena har svarta strumpbyxor. (plural)

Helena har en svart kjol. (singular, en)

Helena har en blå skjorta. (singular, en)

Helena har en silvrig klocka. (en= adjektivet ändras inte)

Helena har ett silvrigt armband. (ett= adjektivet slutar på -t)

Helena har silvriga örhängen. (plural= adjektivet slutar på -a)

Helena har röda läppar. (plural)

Helena har brunt hår. (singular, ett)

Måndag och adjektiv

Hej!

Idag har vi pratat om vad det är för skillnad på ”att göra” och ”att lära sig”.

Idag har vi gjort: Kahoot, repeterat, pratat, diskuterat, skrivit…

Idag har vi lärt oss: att man inte säger att någon är tjock (=svensk kultur), att alla adjektiv slutar på -a i plural, att en stad är vacker eller fin, inte snygg…

Vi har pratat om adjektiv och det finns några regler man behöver komma ihåg.

en grön bil                                 ett grönt hus                               många gröna hus

en brun hund                           ett brunt träd                              flera bruna skor

en vacker stad                         ett vackert ansikte                     många vackra kvinnor

När substantivet är ”en” står adjektivet i grundform. När substantivet är ”ett” måste adjektivet sluta på -t. När substantivet är plural slutar adjektivet på -a.

 

Nya ord från veckans text

Hej!

Idag har vi samtalat om vad som är typiskt svenskt. Hur svenskar är, vad de gör och vad de inte gör.

Vi pratade om att svenskar ofta är tysta, lugna och trevliga. Vi pratade om att svenskar tycker att ”mitt är mitt” , och att de inte vill bjuda hem människor de inte känner. Vi sa också att Sverige är en byråkrati. Det finns många regler i Sverige. Man behöver många olika papper hela tiden för att kunna göra något. Om du vill starta en restaurang behöver du fylla i och skicka iväg jättemånga papper för olika saker.

Vi läste en text om svenskarnas matvanor. Vad, när och hur vi äter. Det fanns en del nya ord i texten och vi kommer att repetera imorgon!

ett mellanmål – något man äter mellan frukost/lunch eller lunch/middag. Något litet.

gröt – gjort av havregryn, vatten och salt. Många äter det till frukost.

filmjölk – som syrad/fermenterad mjölk, nästan som yoghurt. Bra för magen.

ett pålägg – något man lägger på smörgåsen. Det kan vara skinka, korv, ost…

leverpastej – ett pålägg gjort av gris.

varken…eller – betyder ‘inte’. Man måste ha båda orden, man kan inte säga ‘Jag har varken bil’ utan man måste då säga ‘Jag har varken bil eller cykel’. Man använder det när det är två saker som man INTE har eller gör. ‘Lotta varken tränar på gym eller springer’.

 

 

 

 

Uttryck

Idag har vi pratat om uttryck. Det betyder att det är flera ord som står tillsammans och betyder något.

arg = ett ord

arg som ett bi = ett uttryck

 

Kalle är hungrig som en varg.

Eva är tyst som en mus.

Peter är stor som ett hus.

Helena är klok som en uggla.

Har ni likadana uttryck i era språk?

Veckans text

Idag har vi läst och diskuterat veckans text, som handlar om fem personer som berättar om sitt område. Du kan läsa texten HÄR om du inte var med på lektionen idag.

Ni fick en läxa: att välja en av personerna i texten och läsa den personens text högt flera flera flera gånger hemma. Ni behöver alla träna på uttal så läs texten högt flera gånger för dig själv och imorgon lyssnar vi på alla i klassrummet.

Några ord som vi pratade om:

ett grönområde = en park, en gräsmatta, skog, träd…

fast = men (Lägenheten är bra fast det inte finns balkong. Lägenheten är bra men det finns ingen balkong.)

‘Jag vill inte in på hem’ = Jag vill inte bo på äldreboende.

att ha råd = att ha pengar

att inte ha råd = att inte ha pengar

bo hemma = bo tillsammans med sina föräldrar

 

Hem och bostad

Idag har vi pratat om hem och bostad. Vi har lärt oss många nya ord och vi har diskuterat och skrivit om vad som är viktigt när man ska välja bostad.

Vilken av dessa tre lägenheter skulle du välja, och varför?

• 4 rum och kök i Varberga, 66 kvm. 4700 kr.
• 3 rum och kök i Vivalla, 95 kvm. 5800 kr.
• 2 rum och kök på norr, 48 kvm. 8300 kr.

Vi har pratat om vilket som är viktigast: var lägenheten ligger eller priset? Grannar? Balkong? Område? Pris? Trädgård? Storlek?

Här finns en lista på ord vi pratade om. Slå upp orden i lexikon om du inte förstår, eller fråga en kompis 🙂

 

en markis – utanför fönstret, tar bort solen

en persienn – i fönstret, mellan glasen, tar bort solen

en rullgardin – på insidan av fönstret, en gardin av tyg, tar bort solen

en källare

en vind

ett förråd

en tvättstuga

en tvättmaskin

en tumlare

en brandvarnare

ett larm

en bastu (sauna)

ett badkar

ett element

 

Anna och Klas

Den här texten jobbar vi med under veckan. Vi stryker under alla bisatsinledare, vi provar att byta plats på bisatserna, vi tittar efter satsadverbets placering och vi skriver ett svar till Anna! Vad ska hon göra? Ska hon stanna hos sin man? Skilja sig och fortsätta träffa den nya mannen? Skilja sig och leva ensam? Vi läser, diskuterar och skriver.

Här kan du läsa texten om du inte har varit i skolan den här veckan.

Anna och Klas

Facit till övningar

Här finns facit, alltså rätt svar, på de övningar vi gjorde idag. Titta på svaren och rätta det du gjort, så du vet att du gjort rätt! Om du har frågor kan du ställa frågan här i bloggen, eller fråga mig på måndag när vi ses igen.

Rätta texten med våra fyra regler

Lucktext och prepositioner

 

 

4 regler

Idag har vi rättat meningar med hjälp av våra fyra regler.

1. Efter tid kommer verb.
2. Verbet ‘är’ kan inte stå bredvid ett annat verb.
3. Mellan två huvudsatser finns det punkt eller en konjunktion: och, men, för, så.
4. En huvudsats har alltid verb och subjekt.

 

Jag inte semester. Den här meningen har inte verb. Det ska stå t ex ”Jag har inte semester. Jag hade inte semester. Jag åkte inte på semester.”

Nu tillbaka på sfi. Den här meningen har inte verb och inte heller subjekt. Det ska stå t ex ”Nu är jag tillbaka på sfi. Nu kommer jag tillbaka till sfi. Nu vill jag tillbaka till sfi.”

Då det var regnar ute. Här finns det två verb, och våran regel säger att ‘är/var’ inte får stå tillsammans med ett annat verb så vi måste ta bort ett verb. Det ska stå t ex ”Då regnade det ute. Då var det regn ute. Det regnade ute då.” Regna, regnar, regnade är verb, regn är substantiv.

Vi gick också till affären kollade priserna på kläder. Här finns det två huvudsatser, och mellan två huvudsatser finns det punkt eller en konjunktion (och, men, för, så).

Vi gick också till affären. Vi kollade priserna på kläder. (med punkt mellan)

Vi gick också till affären och vi kollade priserna på kläder. (med konjunktion mellan)

Vi gick också till affären och kollade priserna på kläder. (med konjunktion mellan, och vi tar bort subjektet i huvudsats nummer två eftersom det är samma person)

 

 

 

 

Presens och preteritum

Den här veckan har vi arbetat med verb och vi har pratat om tempus. Tempus är olika tidsformer av verbet. Tempus berättar vilken tid något har hänt, t ex presens = nu, preteritum = då/förut.

Det finns några verb som är lite svåra att lära sig i preteritum, de kallas oregelbundna. Det betyder att de inte följer ett mönster utan man måste lära sig dem, i huvudet, och komma ihåg dem! Här finns en tabell på några av de verben.

 

PRESENS	PRETERITUM
går	gick
äter	åt
är	var
ger	gav
finns	fanns
dricker	drack
får	fick
står	stod
säger	sa/sade
ser	såg
tar	tog
gör	gjorde
hjälper	hjälpte
leker	lekte
läser	läste
tycker	tyckte
släpper	släppte
möter	mötte

Vi har också pratat om PAKISTAN. Verb som slutar på -er och har P, K, S eller T får -te i preteritum. T ex

släpper – släppte

möter – mötte

tänker – tänkte

läser – läste