Veckans text

Idag har vi läst och diskuterat veckans text, som handlar om fem personer som berättar om sitt område. Du kan läsa texten HÄR om du inte var med på lektionen idag.

Ni fick en läxa: att välja en av personerna i texten och läsa den personens text högt flera flera flera gånger hemma. Ni behöver alla träna på uttal så läs texten högt flera gånger för dig själv och imorgon lyssnar vi på alla i klassrummet.

Några ord som vi pratade om:

ett grönområde = en park, en gräsmatta, skog, träd…

fast = men (Lägenheten är bra fast det inte finns balkong. Lägenheten är bra men det finns ingen balkong.)

‘Jag vill inte in på hem’ = Jag vill inte bo på äldreboende.

att ha råd = att ha pengar

att inte ha råd = att inte ha pengar

bo hemma = bo tillsammans med sina föräldrar

 

Veckans text

Hej!

Den här texten arbetade vi med idag. Det är en artikel från tidningen NA som jag ändrat lite i. Vi har läst texten, diskuterat vad de nya orden betyder, strukit under alla verb i presens och gjort om texten till preteritum.

Solveig och snöröjningen

De här orden pratade vi om idag:

att skotta – att ta bort snö

att krympa – när något blir mindre och mindre

en snövall – en hög med snö

en garageuppfart – platsen framför garaget, där man ställa bilen, alltså inte i garaget

en paus – en liten rast, lite vila

en snöskyffel – en jättestor spade man använder för att ta bort snö med

en snöskottare – en person som tar bort snö, det är inte ett yrke utan något man gör hemma

ris och ros – att ge någon ris och ros betyder att man säger både något dåligt och något bra

att dumpa – att släppa ner något, t ex plogbilen samlar upp massa snö och släpper ner det i en stor hög, den dumpar snön i en hög

en tass/flera tassar – hundens fötter

Onsdag

Hej!

Idag har vi pratat om jobb, arbete och löner. Det här är några av orden vi pratade om:

aktier – delar av ett företag som andra människor kan köpa. Man hoppas att man ska kunna köpa aktier billigt och sälja dem dyrt senare, så att man tjänar pengar.

aktiebolag – ett företag som man kan köpa delar av, t ex Volvo, Ericsson eller Ica.

femtioårsåldern – ungefär 50 år, kanske 48 eller 53.

mångfald – att det finns olika människor på en plats, t ex olika ålder, kvinnor och män, från olika länder. Här på SFI har vi verkligen mångfald i klassrummen, vi har både gamla och unga, kvinnor och män och alla kommer från olika länder!

att uppfostra – att tala om för sina barn vad som är rätt och fel.

att sköta om sina barn – att ge dem mat, tvätta dem och se till att de sover.

bl. a. – en förkortning som betyder bland annat. Det betyder att det finns flera saker. Till exempel ”Jag har elever från bland annat Syrien, Eritrea, Turkiet och Island i min grupp”. Då betyder det att det finns elever från de länderna och även ännu fler länder.

att skjutsa – att köra en person någonstans, t ex ”Min man skjutsar mig till jobbet”.

kontorstider – att man jobbar 7-16 eller 8-17, de tider när kontor är öppna i Sverige.

storhelger – till exempel jul och midsommar, när vi har fest och många är lediga från jobbet.

 

Vi pratade också om olika yrken och vem som tjänar mest. Vem har högst lön?

Bildresultat för polisBildresultat för tandläkareBildresultat för läkareBildresultat för frisör

Vi pratade också om att det heter att man arbetar SOM något och att man arbetar MED något.

Helena arbetar MED elever. Hon arbetar SOM lärare.

Helenas man arbetar MED pengar. Han arbetar på bank SOM rådgivare.

Hussam jobbade SOM frisör, han arbetade MED människor.

Imorgon har vi diktamen, texten kan ni läsa HÄR . Vi ska också göra en hörövning och skriva imorgon. Vi ses!

 

 

Planering vecka 41

Här kommer veckans planering.

Måndag – läsförståelse. Repetera, gå igenom, gör ny läsförståelse. Veckans text.

Tisdag – veckans text, diskussion om fritid, grammatik: verb.

Onsdag – läsförståelse i grupp,grammatik: verb, skrivövning.

Torsdag – diktamen, grammatik: verb, skrivövning.

Fredag – ingen skola.

Här finns  veckans textDiktamen är på torsdag, på den första delen, den som handlar om Berit.

Bildresultat för seriestrip om läsförståelse

Veckans text och ordlista

Här kommer veckans text och förklaring på de orden vi pratade om idag. Kom ihåg att repetera texten hemma, speciellt den delen om Kerstin Olsson eftersom vi har diktamen på torsdag.

Här kan du läsa texten: Veckans text

att mysa – att vara nära någon, till exempel sitta tillsammans i soffan, äta chips och titta på film. Det kan också vara att kramas, eller sitta i knäet på någon.

nyss – något som hände för en liten stund sedan. Det kan vara något som hände för fem minuter sedan eller något som hände för en månad sedan, beroende på situationen. ‘Jag ringde dig nyss men du svarade inte’ = Jag ringde dig för fem-tio minuter sedan. ‘Han tog nyss körkort’ = Han tog körkort för en månad sedan.

att busa – ett positivt ord. När två barn skojar och leker med varandra. En katt och en hund kan också busa med varandra. Eller ett barn kan busa och dra en katt i svansen.

att gå bort – att dö.

en änka – en kvinna som lever ensam för att hennes man har dött.

mellanbarn – inte äldst, inte yngst.

en byggsats – något som består av flera delar, t ex Lego, eller när man köper en möbel på IKEA som man måste bygga ihop.

att spilla ut – att tappa ett glas mjölk eller kaffe till exempel.

lim – något som sätter ihop t ex två papper. Man använder det när man sätter ihop en byggsats. Det är samma sak som klister.

näst – nummer två. Om man är näst äldst är man inte äldst utan nummer två äldst. Näst längst betyder att det finns en person som är längre. Näst sista frågan betyder att det finns en fråga kvar.

tonåring – ungdomar mellan tretton och nitton år.

 

Här kan ni se några av orden som vi pratade om idag, när vi pratade om nöje. Nöje är INTE att jobba, gå i skolan eller ha praktik 😉

wordle-3

Måndag 12/9

Hej!

Vad roligt att det kom nya elever till klassen idag. Välkomna!

Idag pratade vi om bröllop eftersom en elev i klassen har gift sig. De här orden tog vi upp:

ett församlingshem = ett hus bredvid kyrkan där man kan träffas efter bröllop, dop eller begravning.

en bestman = till exempel mannens bästa kompis eller bror, som står tillsammans med brudparet längst fram.

en brudtärna = till exempel kvinnans bästa kompis eller syster, som står tillsammans med brudparet längst fram.

ett tal = när EN person pratar till någon annan, och de andra bara lyssnar. Ofta på t ex bröllop eller födelsedagsfest.

kallskuret = mat som är kall, ofta skinka, rostbiff, kalkon etc.

en smekmånad = honey moon på engelska. Man reser iväg på semester direkt efter bröllopet.

Bildresultat för hjärta

Vi började också jobba med SFI-bladet idag. Det är en tidning som vi ska arbeta med hela veckan. Här kan du titta i den. Vi har jobbat med artikeln om Brasiliens president. Vi pratade om orden:

att fuska = att göra fel. Till exempel att titta på en klasskamrat när man skriver prov.

ett misstag = när man gör något fel. Han gjorde ett misstag när han sålde sin bil. 

en väljare = en person som väljer något, röstar på något. Många väljare röstade på socialdemokraterna.

att rösta = att välja. Han röstade på socialdemokraterna. 

ett parti = en politisk grupp.

att styra = att bestämma, att leda. Helena styr i klassrummet = Helena bestämmer i klassrummet. 

Bildresultat för tidning

Läxa till fredag 9/9

Hej!

Du har läxa till fredag 9/9. Här kan du läsa nyheten som handlar om Kompisbyrån.

kompisbyrån.jpg

  1. Läs HELA nyheten på en gång, utan lexikon. Vad handlar det om? Vad förstår du?
  1. Läs HELA nyheten en gång till, fortfarande utan lexikon. Förstår du?
  1. NU får du använda lexikon och telefonen. Läs, översätt och försök förstå. Översätt bara de ord du inte förstår, inte hela texten! Du förstår mer än du tror!!
  1. Tänk! Vad handlar det om? Kan du sammanfatta? Försök sammanfatta muntligt.
  1. Lägg bort nyheten. Titta inte på den. Nu ska du skriva och berätta vad nyheten handlar om. Sammanfatta texten och försök skriva UTAN att titta i texten.
  1. Ta med det du skriver till skolan på fredag och lämna det till mig för rättning.

 

LYCKA TILL!

/Helena

Läxa till måndag 5/9

Ni har läxa till måndag 5/9. Klicka här för att läsa nyheten: Nyheten om Arbogamordet. 

avspärrat

 

  1. Läs HELA nyheten på en gång, utan lexikon. Vad handlar det om? Vad förstår du?
  1. Läs HELA nyheten en gång till, fortfarande utan lexikon. Förstår du?
  1. NU får du använda lexikon och telefonen. Läs igen, översätt och försök förstå. Översätt bara de ord du inte förstår, inte hela texten! Du förstår mer än du tror!!
  1. Tänk! Vad handlar det om? Kan du sammanfatta? Försök sammanfatta muntligt.
  1. Lägg bort nyheten. Titta inte på den. Nu ska du skriva och berätta vad nyheten handlar om. Sammanfatta texten och försök skriva UTAN att titta i texten.
  1. Ta med det du har skrivit till skolan på måndag och lämna det till mig för rättning.

 

LYCKA TILL!

 

Bilar som brinner

Ni har säkert sett på nyheterna eller läst i tidningen att det har brunnit många bilar under sommaren. I Örebro har det brunnit bilar i bostadsområden som Varberga, Oxhagen och Vivalla, men det har även brunnit bilar i områden som ligger närmre centrum.

  • Varför tror ni att människor tänder på bilar?
  • Vad kan hända när en bil brinner?
  • Hur ska vi göra för att stoppa bilbränderna?

Här kan du läsa en nyhetsartikel om bilbränder. Vi kommer att arbeta med den här texten på torsdag, så läs gärna igenom den om du vill och har tid.

Hårdare straff för brända bilar

Diskussionfrågor och ordlista till Brända bilar